Nakon uspješne obrane završnog rada "Električni karting," s ponosom vam predstavljamo još jedan izvanredan projekt maturanata Obrtničke škole Koprivnica. Edi Čižmak i Karlo Ban, učenici 4b razreda smjera Tehničar za računalstvo, izradili su "Teslin transformator" pod vodstvom mentora Miroslava Potroška.

Ovaj impresivni rad bio je predstavljen i tijekom Dana otvorenih vrata Obrtničke škole Koprivnica, gdje je privukao veliku pažnju posjetitelja i demonstrirao visoku razinu stručnosti i kreativnosti naših učenika.

Čestitamo Ediju, Karlu i njihovom mentoru na uspjehu te im želimo puno sreće u daljnjem obrazovanju i karijeri.

Intervju pitanja vezane uz završne radove:

• ​Možeš li ukratko opisati svoj završni rad?

Karlo: Moj završni rad elektronički je Teslin transformator koji se sastoji od dva rezonantna kruga što pomaže efikasnosti i izlaznoj snazi.

Edi: Teslina zavojnica uređaj je koji radi na visokim frekvencijama, a zahvaljujući svojem elektroničkom sklopovlju omogućava reproduciranje zvuka u obliku visokonaponskog proboja ili iskre u zraku.

• Što te je potaknulo da odabereš baš ovaj završni rad?

Karlo: Želja za naučiti nove vještine i rad Teslinog transformatora.

Edi: Bavim se elektrotehnikom i elektronikom od malih nogu, a Tesline zavojnice postale su mi predmet proučavanja u petom razredu osnovne škole pa sam odlučio napraviti nešto što još nije toliko viđeno u Europi, odnosno u Hrvatskoj.

• Koji su bili glavni ciljevi koje si želio postići svojim završnom radu?

Karlo: Glavni ciljevi su bili naučiti rad sa visokom strujom te učenje princip rada Teslinog transformatora.

Edi: Svojim završnim radom htio sam upotrijebiti sve četiri godine znanja kako bi maksimalno provjerio svoje sposobnosti, a opet tijekom izrade naučio nešto novo.

• Jesi li naišao na veće izazove ili prepreke? Kako si ih prevladao?

Karlo: Kolega Edi i ja naišli smo na mnoge probleme. Prvo smo imali problem sa naručivanjem komponenata kojih nema u Europi te smo imali problem sa pronalaskom podataka koji bi nam pomagali u radu. Naravno, imali smo i neuspjele pokušaje no na kraju je uspješno radio.

Edi: Naravno, izazovi su uvijek prisutni, pa tako i u mojem radu. Izazove sam savladao organiziranjem vremena.

• Koje si nove vještine ili znanja stekao radom na ovom završnom radu?

Karlo: Stekao sam mnoge vještine i znanja. Naučio sam princip rada elektromagnetizma, visokonaponskih pojava i bežičnog prijenosa energije, ali I vještine kao lemljenje I simulacija strujnog kruga u program za simulaciju.

Edi: Tijekom izrade završnog rada naučio sam puno toga o elektroničkom sklopovlju, ali ponajviše o elektroenergetici i prijenosu energije u elektromagnetskom polju.

• Što misliš kako te je ovaj projekt pripremio za buduće akademske ili poslovne aktivnosti?

Karlo: Pripremio me za akademske aktivnosti zato što sam sada naučio mnogo stvari kao što su princip rada elektromagnetizma i rad sa visokom strujom.

Edi: Ovim projektom savladao sam kompleksne matematičke izraze koji se korist eu elektrotehnici i na taj način dobio uvid u neke akademske programe na studiju elektrotehnike.

• Gledajući unatrag, postoji li nešto što bi učinio drugačije?

Karlo: Možda da sam krenuo sa kolegom raditi ranije iako smo krenuli skupa raditi u 12. mjesecu.

Edi: Kada bih ponovno radio projekt, možda bi malo drugačije dizajnirao neke funkcionalne dijelove.

• Što je bilo najugodnije u radu na tvojem završnom radu?

Karlo: Kada je rad prvi puta zapravo proradio.

Edi: Najugodnije iskustvo tijekom izrade rada bilo je kada je pojedini elektronički sklop proradio na testiranju, kao i sam rad.

• Je li ovaj projekt na bilo koji način utjecao na tvoju buduću karijeru ili planove obrazovanja?

Karlo: Pomogao mi je u odluci za elektrotehnički smjer na fakultetu.

Edi: Ovaj projekt može se koristiti u komercijalne svrhe, a svojom kompleksnošću omogućio mi je da dobijem uvid u elektroničko inženjerstvo.

• Jesi li imao "aha" ili "ups" trenutaka dok si radio na svom završnom radu?

Karlo: Naravno, tokom rada imao sam mnogo takvih trenutaka. Kada smo nešto novo otkrili ili kada smo nešto krivo spojili.

Edi: Najsmješniji dio tijekom izrade bio je kada je došlo do eksplozije elektroničkih komponenata zbog pre visoke struje pri čemu su ostali učenici bili prisutni u razredu pa je došlo do efekta da se prvo svi uplaše i onda nasmiju. Naravno, "aha" ili "ups" trenuci su koje svaki elektroničar ili inženjer doživi.

• Koja bi pjesma bila soundtrack za izradu tvojeg završnog rada?

Karlo: L'AMOUR TOUJOURS

Edi: Kada bih morao odabrati soundtrack, to bi bio Darude: Sandstorm.

• Koji je najčudniji savjet koji si dobio tijekom rada na svom završnom radu?

Karlo: „Daj nama da spojimo, a vi nam riješite test“

Edi: Najčudniji savjet koji sam dobio tijekom izrade jest: "Spoji na 220, pa kaj bude bude.".

Kad bi morao opisati svoj završni rad u tri emojija, koje bi odabrao?

Karlo: 😆💥😤

Edi: 😆😫😠

• Koji je najkreativniji način na koji si objasnio svoj završni rad nekome tko nema pojma o čemu se radi?

Karlo: Toranj koji radi munje.

Edi: Najkreativnije objašnjenje: "Moj završni rad ti je ko generator munja, samo muzičkih.".

• Tko su bili ključni ljudi uključeni u tvoj završni rad?

Karlo: Najviše naš mentor koji je zbog nas dolazio u školu navečer kako bi radili na završnom radu te kako bi nam davao savjete.

Edi: Ključni ljudi koji su mi pomogli tijekom izrade su mentor, Miroslav Potroško, moj kolega Karlo Ban i naravno moj tata koji mi je pomogao sa savjetima oko mehaničkih dijelova.

• Kada si se osjećao najponosnije na svoj rad?

Karlo: Kada je najefikasnije radio što znači da je prijenos energije bio najveći te da je iskra bila najveća.

Edi: Najponosnije sam se osjećao kada je prvi put proradio, a posebice kada su profesori dovodili druge učenike da pogledaju rad.

• Gdje si najviše radio na završnom radu?

Karlo: U školi.

Edi: Najviše sam radio kod kuće u svojoj radioni za energetiku i elektroniku, a neka mjerenja sam odradio u školi.

• Po čemu je za tebe tvoj završni rad poseban?

Karlo: Zato što ih ima samo par u Europi te zato što je sam princip rada Teslinog transformatora zanimljiv i kompliciran.

Edi: Ovaj rad poseban je zato što je među prvima u Europi koji može reproducirati glazbu u obliku munja, a sve oko sebe ostavlja u šoku.

• Na kraju, što misliš o cijelom tom procesu planiranja i izrade tvojeg završnog rada?

Karlo: Izrada i planiranje rada bilo je jako komplicirano te je bilo potrebno puno strpljenja i pokušaja kako bi usavršili rad, no zbog tih neuspjelih pokušaja smo najviše i naučili o radu.

Edi: Cijeli proces planiranja i izrade rada vrlo je naporan, ima dosta elemenata koji se moraju uzeti u obzir, međutim na samom kraju kada postigneš ono što si dugo planirao, sve se isplati.